習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第三十九次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在,是中華民族的根和魂,是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基。我們堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,不斷推動(dòng)馬克思主義中國化時(shí)代化,推進(jìn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。”近年來,習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列關(guān)于文化工作的重要論述,深刻闡明了文化建設(shè)的重大意義,為新時(shí)代高校如何落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推動(dòng)高校文化創(chuàng)新發(fā)展指明了方向。
高校文化建設(shè)的首要任務(wù)是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。必須把黨的政治建設(shè)擺在首位,堅(jiān)持馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把文化建設(shè)納入黨委常委會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì)的重要議題,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,抓好校院兩級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí),及時(shí)組織師生圍繞文化專題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討,傳承和弘揚(yáng)好高校的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持用黨的文化理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,讓文化在大學(xué)治理和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的作用更加突出。
育人是高校文化建設(shè)的第一目標(biāo)。要堅(jiān)持守正創(chuàng)新,更加注重以文化人、以文育人。要以學(xué)生為根,以育人為本,堅(jiān)持培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一,在師生中系統(tǒng)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育,引導(dǎo)師生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。圍繞迎接黨的二十大這條主線發(fā)揮好課堂主渠道作用,也要用好文化文藝活動(dòng)“第二課堂”,重視網(wǎng)絡(luò)文化育人,以校園文化凝心聚力,持續(xù)加強(qiáng)校史校情教育,常態(tài)化開展好文明校園創(chuàng)建,用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)青年、感染青年、引領(lǐng)青年,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在師生心中扎根,同時(shí)要系統(tǒng)打造校園文化活動(dòng)和原創(chuàng)文藝精品,充分發(fā)揮校園文化的示范引領(lǐng)作用,營(yíng)造具有較強(qiáng)育人功能的校園文化環(huán)境,推動(dòng)高校文化傳承創(chuàng)新,以高校特色文化培育塑造時(shí)代新人。
推動(dòng)高校文化傳承創(chuàng)新要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),將文化建設(shè)納入高校“十四五”規(guī)劃發(fā)展戰(zhàn)略和重要任務(wù),建立健全高校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),宣傳部門牽頭負(fù)責(zé),相關(guān)單位各司其職、協(xié)同配合的文化建設(shè)工作機(jī)制。成立高校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組或委員會(huì),定期研究文化重點(diǎn)工作,加強(qiáng)文化工作的整體推進(jìn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促落實(shí),從精神譜系、文化標(biāo)識(shí)、文化環(huán)境、特色品牌等方面全方位部署開展文化建設(shè)工作。在組織實(shí)施過程中,要對(duì)標(biāo)對(duì)表其他高校的特色典型做法,提質(zhì)升級(jí),加強(qiáng)管理,及時(shí)總結(jié)評(píng)估,將有效做法鞏固為長(zhǎng)效機(jī)制。強(qiáng)化文化工作隊(duì)伍建設(shè),培育建設(shè)政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新的校內(nèi)外專兼職相結(jié)合的文化專家隊(duì)伍,持續(xù)開展高站位、廣視野、大格局、有水準(zhǔn)的咨詢把關(guān)和謀篇布局工作,以專業(yè)化的人才隊(duì)伍保障文化建設(shè)工作順利推進(jìn)。
推動(dòng)高校文化傳承創(chuàng)新要打造特色精品。要讓高校文化體現(xiàn)中國氣派、高校風(fēng)格、大學(xué)精神,培育形式多樣的特色文化品牌,深入開展校園文化活動(dòng)和文藝作品創(chuàng)作,尤其是打造一定數(shù)量反映自身特色的、深受師生喜愛的原創(chuàng)精品,創(chuàng)作出一批富有時(shí)代精神和影響力、傳播力的網(wǎng)絡(luò)文化作品。要下功夫總結(jié)高校文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)成效,形成一批具有示范性和推廣價(jià)值的“一院一品”文化成果,擦亮高校文化品牌。要加強(qiáng)文化場(chǎng)館的建設(shè)管理,充分發(fā)揮校史館、科技館、博物館、藝術(shù)館等文化載體的育人功能,營(yíng)造良好校園文化氛圍,打造更多的高質(zhì)量文化育人場(chǎng)所。
推動(dòng)高校文化傳承創(chuàng)新要講好中國故事。要用心用情挖掘師生身邊的榜樣故事,以價(jià)值塑造為引領(lǐng),凝聚建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的精神力量。應(yīng)致力于提高國家文化軟實(shí)力,把高校建設(shè)成為堅(jiān)定文化自信的堅(jiān)強(qiáng)陣地,不斷加強(qiáng)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)各領(lǐng)域研究。高校是意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地,要講好中國故事,講好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事,把中國道路、中國理論、中國精神講清楚,傳播好中國聲音。要講好大學(xué)自己的故事,挖掘師生故事、校友故事,把故事講得富有感染力、吸引力,用師生身邊的榜樣激勵(lì)人鼓舞人,同時(shí)注重加強(qiáng)時(shí)代楷模、革命先烈、道德模范、英雄人物等榜樣宣傳,請(qǐng)英雄模范走進(jìn)校園走入課堂,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。要興文化展形象,講好大學(xué)的辦學(xué)歷史,弘揚(yáng)大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),講好新時(shí)代高校師生愛國奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的故事,引導(dǎo)廣大學(xué)子爭(zhēng)做有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為的時(shí)代新人。要注重加強(qiáng)策劃統(tǒng)籌,推進(jìn)內(nèi)宣外宣一體發(fā)展,充分展示高校教育事業(yè)發(fā)展成就,鼓舞提振師生士氣,提升文化育人實(shí)效。
大學(xué)之大在于精神之高文化之強(qiáng),新時(shí)代呼喚中國高校承擔(dān)新使命落實(shí)新要求,有更大作為。高校要牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,進(jìn)一步建立健全高校“大文化”工作格局,不斷推動(dòng)高校文化傳承創(chuàng)新,打造底蘊(yùn)深厚的文化環(huán)境,持續(xù)深化精神文明創(chuàng)建,以堅(jiān)定的文化自信促進(jìn)高度的文化自覺,以文化涵養(yǎng)師生精神、凝聚師生意志,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)高校智慧和力量。
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