十九大剛剛勝利閉幕，教育部高校思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)立即在天津工業(yè)大學(xué)、青島科技大學(xué)、山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別舉行了全國(guó)高校思政課現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示活動(dòng)，第一時(shí)間將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想送進(jìn)高校和思想政治課課堂。來(lái)自全國(guó)31個(gè)?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)近400所高校的900多名教師參加了教學(xué)展示活動(dòng)。
教育部高校思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“要把深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神作為首要政治任務(wù)，原原本本、原汁原味學(xué)習(xí)好十九大精神，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)和把握十九大精神的思想精髓、核心要義。廣大思政課教師要先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、深學(xué)一層，走在教育系統(tǒng)的前列，成為高校教師的示范。”
教師先學(xué)一步、深學(xué)一層
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示、專題報(bào)告、分組討論……在展示活動(dòng)的諸多環(huán)節(jié)中，最受歡迎的是教指委專家為900多名思政課教師作的6場(chǎng)十九大精神專題報(bào)告。
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻認(rèn)識(shí)十八大以來(lái)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的新論斷、我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化的新特點(diǎn)、“分兩步走”全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新目標(biāo)、我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大戰(zhàn)略部署、黨的建設(shè)的新要求……教指委專家深入淺出、條分縷析的講解不時(shí)引發(fā)臺(tái)下的掌聲。
“十九大召開(kāi)后，我們有了新目標(biāo)、新方向，有了路線圖和時(shí)間表。我們要成為深入學(xué)習(xí)、研究、宣傳、貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的先行者，成為思政課質(zhì)量攻堅(jiān)戰(zhàn)和思政課教學(xué)改革的排頭兵。”參加完教學(xué)展示活動(dòng)后蘭州大學(xué)教師蔡文成如是說(shuō)。
“為推動(dòng)黨的十九大精神迅速進(jìn)入思政課課堂，要切實(shí)圍繞思政課貫徹落實(shí)黨的十九大精神，特別是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝學(xué)生頭腦，開(kāi)展深入的理論研討和扎實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)演練。”教指委負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，“要按照中央統(tǒng)一部署全面學(xué)、立足馬克思主義理論學(xué)科發(fā)展深入學(xué)、作為思政課教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)、結(jié)合大學(xué)生成才成長(zhǎng)實(shí)際針對(duì)學(xué)，切實(shí)把十九大精神學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透，講清楚、講透徹、講明白，加快推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)思政課的獲得感。”
在互比、互較、互鑒中提高教學(xué)能力
“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”、“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”、“形勢(shì)與政策”……根據(jù)教指委統(tǒng)一安排，參加現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示的教師要對(duì)照十九大精神對(duì)原有教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)專題充實(shí)完善，既全面覆蓋思政課教學(xué)重點(diǎn)問(wèn)題，又充分反映十九大精神，為思政課戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神發(fā)揮重要示范引領(lǐng)作用。
教育部將今年確定為思政課教學(xué)質(zhì)量年，全國(guó)各地教育工作部門共推薦了538位“概論”課、“綱要”課、“形勢(shì)與政策”課、研究生思政課和高職高專思政課優(yōu)秀教師的教學(xué)展示視頻。經(jīng)分教指委專家嚴(yán)格初審，遴選251位教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示。
南開(kāi)大學(xué)教師張健說(shuō)：“參加教學(xué)展示的老師學(xué)科背景多樣、教學(xué)特色鮮明，有的高屋建瓴、視野開(kāi)闊，有的條分縷析、挖掘深入，有的激情澎湃、感染力強(qiáng)，同場(chǎng)進(jìn)行展示和觀摩，使我們能夠在互比、互較中相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。”
教學(xué)展示活動(dòng)還精心安排了專家當(dāng)面點(diǎn)評(píng)和現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等環(huán)節(jié)，手把手、面對(duì)面直接指導(dǎo)。一位獲獎(jiǎng)教師談到自己的收獲時(shí)說(shuō)：“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示活動(dòng)是一場(chǎng)精彩的現(xiàn)場(chǎng)觀摩。無(wú)論是其他選手的出色表現(xiàn)，還是評(píng)委專家提出的高水平答辯問(wèn)題，都使自己深受啟發(fā)，受益匪淺。”
針對(duì)問(wèn)題補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)
“一次學(xué)習(xí)、觀摩和切磋，一次提高自己的難得機(jī)會(huì)。我們要帶著使命感學(xué)習(xí)好、研究好、闡釋好、講授好十九大精神，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝廣大青年學(xué)子的頭腦。”這是參加分組討論的教師達(dá)成的共識(shí)。
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)教師甘霞講道：“我們都實(shí)實(shí)在在肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重任，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和使命，一定要把理論知識(shí)內(nèi)化為自我意識(shí)、自我情感，從而發(fā)自內(nèi)心地信仰，讓學(xué)生‘親其師，信其道’。”
針對(duì)原來(lái)思政課“配方比較陳舊”“工藝比較粗糙”“包裝不那么時(shí)尚”等問(wèn)題，揚(yáng)州大學(xué)教師劉勇說(shuō)：“我們將不斷加固信仰的‘承重墻’、不斷拓展知識(shí)的‘同心圓’、不斷擴(kuò)建教學(xué)的‘立交橋’，不斷筑牢科研的‘壓艙石’，以更強(qiáng)的理論自信、教學(xué)激情、研究才情、服務(wù)熱情開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路、明亮人生的塔。”
參加分組討論的教師們表示，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，高校思政課建設(shè)也進(jìn)入新時(shí)代，要堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，認(rèn)真研究高校思政課建設(shè)主要矛盾的轉(zhuǎn)化，認(rèn)真研究大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的需求和期待，繼續(xù)大力提高思政課教學(xué)質(zhì)量和水平，著力補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出思政課教師應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
 |
版權(quán)聲明：呼倫貝爾擔(dān)保網(wǎng)為開(kāi)放性信息平臺(tái)，為非營(yíng)利性站點(diǎn)，所有信息及資源均是網(wǎng)上搜集或作交流學(xué)習(xí)之用，任何涉及商業(yè)盈利目的均不得使用，否則產(chǎn)生一切后果將由您自己承擔(dān)！本站僅提供一個(gè)參考學(xué)習(xí)的環(huán)境，將不對(duì)任何信息負(fù)法律責(zé)任。除部分原創(chuàng)作品外，本站不享有版權(quán)，如果您發(fā)現(xiàn)有部分信息侵害了您的版權(quán)，請(qǐng)速與我們聯(lián)系，我們將在48小時(shí)內(nèi)刪除。 |
平語(yǔ)近人
黨員干部不可或缺的六種能力
