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習(xí)近平談建設(shè)教育強(qiáng)國
時間:2020-10-19 16:07:05  來源:黨建網(wǎng)微平臺   作者:

建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。今天,黨建網(wǎng)微平臺與您一起回顧習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國的部分重要論述。

  

  中國將堅持實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,不斷擴(kuò)大投入,努力發(fā)展全民教育、終身教育,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,努力讓每個孩子享有受教育的機(jī)會,努力讓13億人民享有更好更公平的教育,獲得發(fā)展自身、奉獻(xiàn)社會、造福人民的能力。

  ——2013年9月25日,習(xí)近平在聯(lián)合國“教育第一”全球倡議行動一周年紀(jì)念活動上發(fā)表的視頻賀詞

 

  必須通過深化改革,促進(jìn)教育公平、提高人才選拔水平,適應(yīng)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的要求。深化考試招生制度改革,總的目標(biāo)是形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制,構(gòu)建銜接溝通各級各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)立交橋。

  ——2014年8月18日,習(xí)近平在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會議上的講話

 

  教育很重要,革命老區(qū)、貧困地區(qū)抓發(fā)展在根上還是要把教育抓好,不要讓孩子輸在起跑線上。要重視教育,重視基礎(chǔ)教育尤其是老區(qū)的基礎(chǔ)教育,財政資金要向這方面傾斜。

  ——2015年2月13日至16日,習(xí)近平在陜西考察調(diào)研時強(qiáng)調(diào)

 

  中國堅持不懈推進(jìn)教育信息化,努力以信息化為手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。我們將通過教育信息化,逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)數(shù)字差距,大力促進(jìn)教育公平,讓億萬孩子同在藍(lán)天下共享優(yōu)質(zhì)教育、通過知識改變命運(yùn)。

  ——2015年5月22日,習(xí)近平致國際教育信息化大會的賀信

 

  基礎(chǔ)教育是立德樹人的事業(yè),要旗幟鮮明加強(qiáng)思想政治教育、品德教育,加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生自尊自信自立自強(qiáng)?;A(chǔ)教育是提高民族素質(zhì)的奠基工程,要遵循青少年成長特點(diǎn)和規(guī)律,扎實(shí)做好基礎(chǔ)的文章。

  ——2016年9月9日,習(xí)近平在北京市八一學(xué)??疾鞎r強(qiáng)調(diào)

 

  實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,教育的地位和作用不可忽視。我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切,對科學(xué)知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強(qiáng)烈。

  ——2016年12月7日至8日,習(xí)近平在全國高校思想政治工作會議上的講話

 

  教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。高等教育是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。今天,黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要,對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要,比以往任何時候都更為迫切。

  ——2018年5月2日,習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上的講話

 

  要加強(qiáng)理想信念教育,深入開展社會主義核心價值觀和社會主義法治理念教育,推進(jìn)法治專門隊伍正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化,提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。

  ——2018年8月24日,習(xí)近平在中央全面依法治國委員會第一次會議上的講話

 

  要深化教育體制改革,健全立德樹人落實(shí)機(jī)制,扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向,堅決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾,從根本上解決教育評價指揮棒問題。

  ——2018年9月10日,習(xí)近平在全國教育大會上的講話

 

  要全面深化教育領(lǐng)域綜合改革,增強(qiáng)教育改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。要抓好深化新時代教育評價改革總體方案出臺和落實(shí)落地,構(gòu)建符合中國實(shí)際、具有世界水平的評價體系。

  ——2020年9月22日,習(xí)近平在教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)<掖碜剷系闹v話

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