整治工作目標(biāo)
（一）“懶官”問題。思想懶惰、精神萎靡，對上級精神不學(xué)習(xí)不了解，對新部署新要求不研究不掌握；不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀，“混”字當(dāng)頭、得過且過，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”；工作不積極，辦事拖拉，習(xí)慣“攢一批”再辦；遇事等待觀望、推諉扯皮，議而不定、決而不行；接受任務(wù)拈輕怕重、挑肥揀瘦，推進(jìn)工作虛于應(yīng)付、縮手縮腳；對上級安排部署貫徹不及時、落實(shí)打拆扣，行動遲緩、推進(jìn)不力，矛盾上交，任務(wù)下派；在貫徹落實(shí)方面虛多實(shí)少，落實(shí)差。
（二）“庸官”問題。干工作不求有功、但求無過，不爭不搶，不溫不火，成績平平；能力不強(qiáng)、本領(lǐng)欠缺，“自命不凡”又毫無建樹，把“不會干”“干不了”“不好干”當(dāng)成完不成任務(wù)的“正當(dāng)理由”；觀念保守、思維僵化，干工作沒有思路，遇問題缺少辦法，習(xí)慣憑經(jīng)驗辦事，因循守舊、墨守成規(guī)；缺乏主動鉆研精神、躺在功勞簿上過日子，占著位子“當(dāng)擺設(shè)”；在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面“只求不出事，寧愿不做事”。
（三）“乖官”問題。對領(lǐng)導(dǎo)言聽計從、唯唯諾諾，領(lǐng)導(dǎo)說什么就是什么、讓做什么就做什么，不問原因、不管對錯；奉行好人主義，搞無原則的一團(tuán)和氣，對身邊的不良風(fēng)氣態(tài)度漠然、聽之任之；回避矛盾、明哲保身，領(lǐng)導(dǎo)愛聽什么就說什么，口不多言，唯恐言多語失；把開會當(dāng)落實(shí)、把發(fā)文當(dāng)行動，“喊口號很積極、行動上難見影”；大事小事層層請示匯報，看似勤勤懇懇，實(shí)則不敢或不愿擔(dān)當(dāng)；干工作光說不練，表態(tài)多、調(diào)門高，行動少、落實(shí)差；不貪不占也不辦事，不推不諉笑臉拒人，門好進(jìn)、臉好看，事依然難辦；在項目建設(shè)方面“不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”。
（四）“巧官”問題。處事圓滑、看人下菜碟，善于揣摩領(lǐng)導(dǎo)意圖，投其所好、見風(fēng)使舵；干工作耍“花架子”，把主要精力放在搞“材料工程”“形象工程”上，只注重留痕、不注實(shí)效，靠編數(shù)據(jù)、做假賬出成績；慣于搞“選擇性”作為，見到榮譽(yù)利益就上，遇到矛盾困難就躲，什么對自己有利就干什么；自己不想干、不能干、不會干，還“瞪大眼睛挑別人毛病”；當(dāng)面一套、背后一套，領(lǐng)導(dǎo)一點(diǎn)就通、一說就動，一轉(zhuǎn)身就不動，消急應(yīng)付、投機(jī)取巧；在工作實(shí)效方面搞“材料出政績”。
通過深入開展整治行動，既查擺制度機(jī)制、工作運(yùn)行、教育管理等方面存在的問題，也深挖黨員干部個人身上存在的問題，進(jìn)一步健全完善監(jiān)督管理制度機(jī)制，消除“兩面人”“隱形人”“邊緣人”“陰暗人”。
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